DSW News – Dalam rangka menyambut era baru pendidikan, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) telah meluncurkan kurikulum merdeka belajar sebagai bentuk transformasi pendidikan di Indonesia. Kurikulum ini dirancang untuk mewujudkan merdeka belajar dan mendorong siswa untuk berpikir kritis dan kreatif. Kurikulum ini memiliki visi dan misi yang jelas, yaitu sebagai berikut:
Visi Kurikulum Merdeka Belajar SD
Pendidikan yang berpusat pada peserta didik, di mana peserta didik diberikan kesempatan untuk mengembangkan potensi dirinya secara optimal, baik dalam bidang akademik maupun non-akademik. Peserta didik diberikan kebebasan untuk memilih bidang studi yang diminati dan sesuai dengan bakat dan kemampuannya.
Pendidikan yang berpihak pada peserta didik, di mana peserta didik diberikan hak untuk menentukan arah pendidikannya sendiri. Peserta didik diberikan kesempatan untuk belajar dengan cara yang sesuai dengan gaya belajarnya masing-masing. Pendidikan yang menumbuhkan kreativitas dan inovasi, di mana peserta didik diberikan kesempatan untuk mengembangkan kreativitas dan inovasinya melalui berbagai kegiatan pembelajaran yang menarik dan menantang.
Misi Kurikulum Merdeka Belajar SD
Meningkatkan kualitas pendidikan dasar di Indonesia, dengan fokus pada peningkatan kualitas pembelajaran dan hasil belajar peserta didik. Membangun karakter peserta didik yang beriman, berakhlak mulia, dan bertoleransi. Mengembangkan kompetensi peserta didik yang sesuai dengan kebutuhan abad ke-21, yaitu kemampuan berpikir kritis, kreatif, inovatif, dan komunikatif.
Menyiapkan peserta didik untuk menghadapi tantangan global, baik di bidang akademik maupun non-akademik. Mewujudkan merdeka belajar dan belajar sepanjang hayat, di mana peserta didik diberikan kesempatan untuk belajar kapanpun dan dimanapun. Membangun ekosistem pendidikan yang berpihak pada peserta didik, di mana semua pemangku kepentingan pendidikan bekerja sama untuk mendukung keberhasilan peserta didik.
Kelebihan Visi Misi Kurikulum Merdeka Belajar SD
Mendorong peserta didik untuk berpikir kritis dan kreatif. Memberikan kebebasan kepada peserta didik untuk memilih bidang studi yang diminati dan sesuai dengan bakat dan kemampuannya. Membangun karakter peserta didik yang beriman, berakhlak mulia, dan bertoleransi.
Mengembangkan kompetensi peserta didik yang sesuai dengan kebutuhan abad ke-21. Menyiapkan peserta didik untuk menghadapi tantangan global, baik di bidang akademik maupun non-akademik. Mewujudkan merdeka belajar dan belajar sepanjang hayat. Membangun ekosistem pendidikan yang berpihak pada peserta didik.
Kekurangan Visi Misi Kurikulum Merdeka Belajar SD:
Kurangnya kesiapan guru dalam menerapkan kurikulum merdeka belajar. Kurangnya dukungan dari orang tua dan masyarakat terhadap kurikulum merdeka belajar. Kurangnya sarana dan prasarana yang mendukung implementasi kurikulum merdeka belajar.
Kurangnya regulasi yang jelas terkait dengan kurikulum merdeka belajar. Kurangnya anggaran yang memadai untuk mendukung implementasi kurikulum merdeka belajar. Kurangnya koordinasi antara pemerintah pusat dan daerah dalam implementasi kurikulum merdeka belajar. Masih terdapat kesenjangan pendidikan antara daerah maju dan daerah tertinggal.
| Aspek | Keterangan |
|---|---|
| Visi | Pendidikan yang berpusat pada peserta didik, pendidikan yang berpihak pada peserta didik, pendidikan yang menumbuhkan kreativitas dan inovasi. |
| Misi | Meningkatkan kualitas pendidikan dasar di Indonesia, membangun karakter peserta didik yang beriman, berakhlak mulia, dan bertoleransi, mengembangkan kompetensi peserta didik yang sesuai dengan kebutuhan abad ke-21, menyiapkan peserta didik untuk menghadapi tantangan global, mewujudkan merdeka belajar dan belajar sepanjang hayat, membangun ekosistem pendidikan yang berpihak pada peserta didik. |
| Kelebihan | Mendorong peserta didik untuk berpikir kritis dan kreatif, memberikan kebebasan kepada peserta didik untuk memilih bidang studi yang diminati dan sesuai dengan bakat dan kemampuannya, membangun karakter peserta didik yang beriman, berakhlak mulia, dan bertoleransi, mengembangkan kompetensi peserta didik yang sesuai dengan kebutuhan abad ke-21, menyiapkan peserta didik untuk menghadapi tantangan global, mewujudkan merdeka belajar dan belajar sepanjang hayat, membangun ekosistem pendidikan yang berpihak pada peserta didik. |
| Kekurangan | Kurangnya kesiapan guru dalam menerapkan kurikulum merdeka belajar, kurangnya dukungan dari orang tua dan masyarakat terhadap kurikulum merdeka belajar, kurangnya sarana dan prasarana yang mendukung implementasi kurikulum merdeka belajar, kurangnya regulasi yang jelas terkait dengan kurikulum merdeka belajar, kurangnya anggaran yang memadai untuk mendukung implementasi kurikulum merdeka belajar, kurangnya koordinasi antara pemerintah pusat dan daerah dalam implementasi kurikulum merdeka belajar, masih terdapat kesenjangan pendidikan antara daerah maju dan daerah tertinggal. |
Kamu Harus Tahu Beberapa Hal Ini
Apa saja visi dari kurikulum merdeka belajar SD?
Visi dari kurikulum merdeka belajar SD adalah pendidikan yang berpusat pada peserta didik, pendidikan yang berpihak pada peserta didik, pendidikan yang menumbuhkan kreativitas dan inovasi.
Apa saja misi dari kurikulum merdeka belajar SD?
Misi dari kurikulum merdeka belajar SD adalah meningkatkan kualitas pendidikan dasar di Indonesia, membangun karakter peserta didik yang beriman, berakhlak mulia, dan bertoleransi, mengembangkan kompetensi peserta didik yang sesuai dengan kebutuhan abad ke-21, menyiapkan peserta didik untuk menghadapi tantangan global, mewujudkan merdeka belajar dan belajar sepanjang hayat, membangun ekosistem pendidikan yang berpihak pada peserta didik.
Apa saja kelebihan dari kurikulum merdeka belajar SD?
Kelebihan dari kurikulum merdeka belajar SD adalah mendorong peserta didik untuk berpikir kritis dan kreatif, memberikan kebebasan kepada peserta didik untuk memilih bidang studi yang diminati dan sesuai dengan bakat dan kemampuannya, membangun karakter peserta didik yang beriman, berakhlak mulia, dan bertoleransi, mengembangkan kompetensi peserta didik yang sesuai dengan kebutuhan abad ke-21, menyiapkan peserta didik untuk menghadapi tantangan global, mewujudkan merdeka belajar dan belajar sepanjang hayat, membangun ekosistem pendidikan yang berpihak pada peserta didik.
Apa saja kekurangan dari kurikulum merdeka belajar SD?
Kekurangan dari kurikulum merdeka belajar SD adalah kurangnya kesiapan guru dalam menerapkan kurikulum merdeka belajar, kurangnya dukungan dari orang tua dan masyarakat terhadap kurikulum merdeka belajar, kurangnya sarana dan prasarana yang mendukung implementasi kurikulum merdeka belajar, kurangnya regulasi yang jelas terkait dengan kurikulum merdeka belajar, kurangnya anggaran yang memadai untuk mendukung implementasi kurikulum merdeka belajar, kurangnya koordinasi antara pemerintah pusat dan daerah dalam implementasi kurikulum merdeka belajar, masih terdapat kesenjangan pendidikan antara daerah maju dan daerah tertinggal.
Bagaimana cara menerapkan kurikulum merdeka belajar SD?
Kurikulum merdeka belajar SD dapat diterapkan dengan cara berikut ini: melakukan sosialisasi kurikulum merdeka belajar SD kepada guru, kepala sekolah, dan orang tua siswa, menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) yang sesuai dengan kurikulum merdeka belajar SD, melaksanakan pembelajaran sesuai dengan RPP yang telah disusun, melakukan penilaian hasil belajar siswa sesuai dengan kurikulum merdeka belajar SD, dan melakukan refleksi dan tindak lanjut terhadap hasil belajar siswa.
Apa saja tantangan dalam menerapkan kurikulum merdeka belajar SD?
Tantangan dalam menerapkan kurikulum merdeka belajar SD adalah kurangnya kesiapan guru dalam menerapkan kurikulum merdeka belajar, kurangnya dukungan dari orang tua dan masyarakat terhadap kurikulum merdeka belajar, kurangnya sarana dan prasarana yang mendukung implementasi kurikulum merdeka belajar, kurangnya regulasi yang jelas terkait dengan kurikulum merdeka belajar, kurangnya anggaran yang memadai untuk mendukung implementasi kurikulum merdeka belajar, kurangnya koordinasi antara pemerintah pusat dan daerah dalam implementasi kurikulum merdeka belajar, masih terdapat kesenjangan pendidikan antara daerah maju dan daerah tertinggal.
Apa saja solusi untuk mengatasi tantangan dalam menerapkan kurikulum merdeka belajar SD?
Solusi untuk mengatasi tantangan dalam menerapkan kurikulum merdeka belajar SD adalah melakukan sosialisasi kurikulum merdeka belajar SD kepada guru, kepala sekolah, dan orang tua siswa, menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) yang sesuai dengan kurikulum merdeka belajar SD, melaksanakan pembelajaran sesuai dengan RPP yang telah disusun, melakukan penilaian hasil belajar siswa sesuai dengan kurikulum merdeka belajar SD, dan melakukan refleksi dan tindak lanjut terhadap hasil belajar siswa.
Apa saja dampak positif dari kurikulum merdeka belajar SD?
Dampak positif dari kurikulum merdeka belajar SD adalah siswa menjadi lebih aktif dan kreatif dalam belajar, siswa menjadi lebih mandiri dalam belajar, siswa menjadi lebih percaya diri dalam belajar, siswa menjadi lebih mudah memahami materi pelajaran, siswa menjadi lebih termotivasi untuk belajar, siswa menjadi lebih bersemangat untuk belajar, siswa menjadi lebih cinta belajar.
Apa saja dampak negatif dari kurikulum merdeka belajar SD?
Dampak negatif dari kurikulum merdeka belajar SD adalah siswa menjadi lebih sulit memahami materi pelajaran, siswa menjadi lebih mudah bosan dalam belajar, siswa menjadi lebih malas belajar, siswa menjadi lebih tidak disiplin dalam belajar